Symposium REAA


De contremaître à animateur à enseignant - Créer des conditions de succès dans la formation en charpenterie

Détails de l'atelier :

  • Jour 2
  • Journée complète en 3 sessions
  • Salle - Vickers 3
  • En anglais et en français avec traduction simultanée

Description :

Avec des ressources et un temps limités, comment pouvons-nous couvrir les objectifs essentiels du programme de chrapenterie-menuiserie tout en intégrant des projets concrets, basés sur la communauté, qui donnent un sens à la formation ?

Ces sessions offriront une réflexion pratique et concrète sur l'enseignement des programmes de charpenterie-menuiserie dans les communautés.

Nous explorerons les préférences et les défis d'enseignement des participants, et partagerons également des approches, des outils et des stratégies développés au fil du temps concernant la planification, l'enseignement et l'évaluation des compétences du programme de menuiserie. Les participants exploreront comment adapter ces ressources à leurs diverses réalités locales.

Lien avec la communauté et collaboration

L'objectif de ces sessions est de bâtir une communauté de pratique en charpenterie/menuiserie tout en partageant des stratégies, des questions, des défis et des réussites.

Animateurs :

Jovan Mercier
Formateur en charpenterie

Je suis passionné par le métier de charpenterie-menuiserie et son enseignement. Je reconnais l’impact déterminant d’une bonne pédagogie. Ma spécialité est l’aménagement des ateliers de travail et la création d’espaces propices à l’apprentissage.

J’ai beaucoup voyagé autour du monde et plus récemment au Québec et au Canada. Je me soucie du bien-être des gens et mon but est de partager mon expertise et de collaborer avec les différentes communautés.

Alexandre Lavoie
Formateur en charpenterie

Je crois en l’importance de l’implication communautaire pour soutenir des projets porteurs de sens. Animé par ces valeurs, j’ai exercé le métier de charpentier en contribuant à des chantiers innovants et en partageant mon expertise.

Au cours de ma carrière en enseignement, j’ai développé une solide expertise dans la création de contenu pédagogique multimédia et la conception de programmes de formation, tout en favorisant la collaboration. Je souhaite mettre cette expérience à profit de manière adaptée à vos besoins spécifiques.

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